第170章 聪明的小毛驴儿（下）（1/1）

小毛驴其实就跟小孩儿差不多，毕竟打小儿就被母亲抛弃了，在空间里又是那样的生长环境，所以心智根本就没成长起来。不过在空间里成长也是有好处的，那就是智商会比外面世界的其他同类要高，比如狗子们就是这样。所以在二爷喂了他几次东西，安抚了它一会儿后小毛驴儿便老老实实的任由老爷子骑上去了。当然，并不是所有人喂它、摸它都是被允许的，前提就是必须由何飞带领或者是他发话的才可以的，否则小毛驴儿不仅不会吃东西还会对其进行攻击。这不昨天因为时间匆忙他就没来得及告诉大家这点吗？因而小毛驴儿就没有吃任何的东西，也没有理会大家。

起初骑上驴背老爷子还有些不习惯，但慢慢也就适应了，毕竟他以前在战场可没少骑马，而且上面的鞍子也是何飞专门制作的侧鞍。

侧鞍(偏鞍)的产生源于欧洲社会对贵族女性骑马姿势的认识。欧洲传统社会，贵妇都是穿着长裙的，并且骑马的时候分腿骑马对女性来说，实为不雅。为了表现贵族淑女形象就出现了女士侧骑和侧骑鞍并成为公主礼仪必须学习的内容之一。

从技术角度而言，侧鞍骑乘，对骑手提出了更高的要求，因为两腿偏向一侧，不管\"两点式\"还是\"三点式\"，都不起作用了，骑手需要更好的\"马感\"和平衡技术，才能控马自如。当然有一些贵族妇女们不喜欢侧骑，但也没办法因为那时侧骑是贵族妇女唯一被允许的骑马方式。

侧骑要有良好的马术功底，当然还需要专门的侧骑马鞍，这种鞍子的马镫是向外侧张开的，适合侧骑时脚尖向外踩镫，另外马鞍一侧有犄角，是用来卡在两腿中间，防止从马鞍滑下来的。

侧鞍是往左偏还是右偏，倒是可以依据自己的习惯，不过多为左边。因为英国的行路方向与我国相反在左侧行驶的，侧骑的方向便于面向观众，而且一下马正好站在路边。

而何飞为二爷设计的侧鞍则与这些为女人们骑乘的都不同，因为二爷只是没了一段小腿和脚而已，又不是变性了，所以他只是调整了一下脚蹬和鞍鞯的比重而已。其实也算不上真正的侧鞍，只是这也要先看看二爷骑乘的感受，如果他不满意何飞肯定还是要调整的。

刚开始时何飞担心老爷子掉下来所以一直牵着小毛驴儿走；而老爷子也因为一时无法调整好重心所以骑的不太舒服，但随着慢慢的适应他也就能够独立骑乘了，而且老爷子艺高人胆大，他竟然还让小毛驴儿小跑了起来，只是山坡上的路不是很好，所以他也就是在坡地周围转转罢了。而且老爷子似乎很懂得与马、驴一类的牲口相处，这转了几圈之后竟然就让小毛驴儿乖乖听话了，等到再次返回何飞身边的时候它还懂事的卧倒了，这让何飞是真的郁闷啊！他心道：“你呀的叛变可真快呀！”

不过二爷可没管他这个，而是冲他伸出手道：“看啥看啊？赶紧给我块豆饼，我得奖励下这头聪明的毛驴儿。”

闻言何飞只能是照做，然后就搀着二爷从驴背上下来了。

何飞：“老爷子，这鞍鞯还有哪里需要改动一下的吗？还是直接套车……”

二爷闻言说道：“我自己改就行，你就别管了。”

何飞：“好吧！不过您可别逞强，要是摔一下可不是闹着玩儿的。”

二爷：“放心吧！我骑过的马比你走过的桥都多，知道分寸的。你先忙自己的事情去吧！”

何飞：“行，那一会儿我给您弄点豆饼放屋里，这头小毛驴儿除了嘴馋其实还是很不错的。”

二爷：“恩。”

山上的水渠还在修建，围山的土墙也在继续，而何飞刚刚弄回的那些材料也不着急处理，所以告别了老爷子后何飞便和鲁山骑着自行车一起下山去了。

昨天拉回了两台缝纫机，这玩意儿估计村里是没人会弄的，所以还得何飞亲自指导；或许知青里面会有懂得操作的，但这肯定也需要村里进行沟通。还有拉回来的那些残次布，这个如何分配也要协商，还有卖样品的钱也要交给大队里。除了这些何飞也要把整件事情和大队里的诸位领导讲述一下，还有木托盘和罐头厂、机械厂的事情也要提前和他们通通气儿等等。

果然，当何飞他们到老支书家的时候得到的消息是村里一个懂得操作缝纫机的人都没有，无奈只能何飞亲自上阵了。虽说他也没怎么搞过这玩意儿吧，但他前世倒是没少见过，基本的使用方法还是懂的。而在他指导几个妇女操作缝纫机的同时老支书也去和另外的两个知青组去沟通了，毕竟知青们都是城市里过来的，多少见过些世面，而且他们都有文化学起东西来也快。而且他们现在也算是村里的一份子了，许多事情也不好不让他们参与，因而这也是一个契机。

大概过了一个小时后，老支书就带着两个知青组长和4,5个女知青回来了。而几个女知青也都是见过缝纫机的，其中有两个还知道如何操作，这下可终于是把何飞给解脱出来了。于是老支书直接就安排这些人开始教导村里那些没有下地的妇女们开始学习了。缝纫机只有两台，而碎布制品也不一定全能用到，其实根本就没必要让所有妇女都学会操作的，但谁知道以后会怎么样呢？没准儿何飞还会搞回更多的缝纫机呢？没准儿以后他还会教村儿里制作一些后世样式的服装呢？反正让妇女们都学学、都见见也没啥坏处。

妇女们忙碌男人们当然也没闲着，尤其是围在老村长家里开会的一众领导，他们全都津津有味儿的听着何飞的讲述，然后分配安排着接下来各自需要做的事情还有东西的分配问题。

其实接下来要做的事情也很简单，收拾庄稼、提高产量肯定是排在首位的，而除了这些那自然就是绑墩布、做碎布制品以及种植蘑菇、木耳，编篮子这些事情了。当然有富余劳力和时间的时候也可以去山上帮忙挖挖水渠、垒垒土墙，搞搞建设等等。

不过当开完会的时候老支书却是把何飞给留下了，因为他前几天去镇上开会时顺便也就带回来了一些村子里的来信。而这些信基本也都是寄给村里下乡知青们的，这其中就有一封是何飞的。只是因为这次三组就有何飞一人有信，而他又不在，加之到山上的距离也不近所以就先留在了老支书这儿。